Tarea 2 (bis): El camino de la ciencia

    OpenAI. (2025). Imagen generada con DALL·E. https://chat.openai.com

Tarea 2 (bis): El camino de la ciencia

No podía dejar pasar la oportunidad sin mencionar algo que me ha resonado a partir de una de las lecturas de este tema y se trata de la importancia de saber escuchar a quienes, como nosotros, han tenido que abrirse camino en este fascinante mundo de la ciencia. Cada palabra de quienes nos ayudan contiene la experiencia de muchos años de tropiezos y aciertos, y es allí donde, a menudo, se esconde la mejor brújula para los que aún estamos dando nuestros primeros pasos.

Aunque llevo relativamente poco tiempo en la investigación, la lectura de Ruy Pérez Montfort sobre qué es la investigación científica me ha traído a la memoria aquellos momentos iniciales, cuando comenzaba a perfilar la temática de la que, de momento, es mi tesis y recibía consejos de mis directores. Aquellas conversaciones iniciales, llenas de dudas y también de entusiasmo, me ayudaron a entender que la ciencia no es un camino recto, sino una ruta llena de desvíos inesperados.

Después de tantos años trabajando en proyectos con objetivos muy definidos y plazos fijos, me sorprendió escuchar de uno de mis directores que “es muy probable que la investigación que empiezas se transforme en otra cosa totalmente diferente”. Al principio, me costaba comprender cómo algo tan incierto podía formar parte de un proceso que, en otros ámbitos, siempre busca la precisión y la certeza. Sin embargo, poco a poco he aprendido a ver esta incertidumbre como un elemento esencial del proceso científico.

Al contrario de lo que ocurre en los proyectos con fechas de entrega y resultados esperados, la investigación avanza, como indica Montfort, a base de nuevas hipótesis que se ponen a prueba, errores que abren otras puertas y curiosidad que no se apaga. El método científico no es solo un conjunto de pasos para demostrar teorías, sino también un modo de pensar que nos invita a cuestionar lo que dábamos por cierto. La investigación se convierte así en una especie de viaje personal, donde cada paso nos enseña algo nuevo y cada error se convierte en una oportunidad para aprender y crecer.

Lo más enriquecedor de este proceso es que no estamos solos. Al escuchar las voces o escritos de quienes han caminado antes que nosotros, aprendemos que la ciencia no se construye en soledad, sino a partir de un diálogo continuo. Es un intercambio que atraviesa generaciones, disciplinas y contextos, y que nos conecta con una comunidad que comparte la misma pasión.

Quizás, lo más valioso que he aprendido hasta ahora es que el éxito de un investigador no está en llegar exactamente al destino que imaginaba al principio, sino en la capacidad de adaptarse y cambiar de rumbo cuando las circunstancias lo exigen. Esa humildad para aceptar que nunca lo sabremos todo, junto con la seguridad de que los descubrimientos más valiosos nacen de la colaboración y la curiosidad compartida, son las verdaderas compañeras de viaje en este camino de la ciencia.

La ciencia, nos enseña a vivir con la incomodidad de no tener todas las respuestas, a celebrar cada pequeño avance y a mantener viva la curiosidad que nos impulsa a seguir explorando. Es un ejercicio constante de apertura y aprendizaje, que no termina nunca, pero que, precisamente por eso, resulta tan apasionante.